В музее-заповеднике «Кузнецкая Крепость», города Новокузнецка, завершилась первая выставка керамики «Весна, рожденная огнём»
В ней приняли участие любители и профессионалы. Выставка вызвала интерес жителей и гостей города. Работы воспитанников нашего детского дома были отмечены благодарственными письмами. Для ребят, занимающихся в кружке «Волшебная глина» это хороший стимул расти в своем творчестве. Поздравляем: Кузнецову Надежду, Мальцеву Дарью, Модина Никину, Костоварову Алену, Гуцева Антона.
В планах организаторов сделать эту выставку ежегодной. Есть время подготовиться и показать свои композиции. Творческих успехов, Друзья!!!
Искусство дружбы
В начале апреля в художественной галерее «Два Суворова» города Новокузнецка был реализован необычный проект. Воспитанникам МДДИ, занимающиеся в кружке «Волшебная глина», была предоставлена возможность выставиться рядом с профессиональными авторами в стенах галереи. Многие годы, это место является значимой точкой в культуре юга Кузбасса. Постоянные посетители ценят галерею за возможность видеть современных авторов из разных городов. Здесь воспитывают хороший вкус, уважают творческую индивидуальность и с удовольствие делятся своими знаниями о многогранном мире искусства. Искусство - это универсальный язык общения то, что дарит положительные эмоции и заставляет замирать сердца. Именно такая открытость и заинтересованность переросла в совместный проект. Это первое знакомство, выход на «большую сцену» для наших ребят. Экспозиция из 18 работ была дополнена фотографиями с занятий.Как мы творили проект «Юный дизайнер» - «Осеннее солнце»
Осеннее солнце совершенно другое… Его тепло удивительно мягкое и обволакивающее. Осенью все наполнено теплым светом и цветом античной меди, темного золота. Мир словно старается скрасить последние теплые дни.
В рамках проекта с юным дизайнером Никитой М. использовали богатую палитру самых осенних оттенков. Наблюдали, как смешиваются и ложатся в фактуру цвета. Очень старались передать осеннее настроение и колорит. Так замечательно, что в творческих процессах раскрывается все лучшие качества ребенка и любознательность, и старательность , и аккуратность , и усердие и главное эмоции.
Смотрите маленькую историю про то, что легко создавать солнце, если ты и сам солнечный мальчишка.
Представлена работа, проведенная педагогом дополнительного образования Тимошенко О.И., руководителем мастерской «Волшебный клубок».
Мастерская « Модное Хобби»
В Мысковском детском доме-интернате для детей с ментальными нарушениями, продолжает свою работу творческая мастерская « Модное Хобби». На занятиях в мастерской, педагог Дурновцева Е.В создает с воспитанниками изделия ручной работы по разным проектам: изготовление сувениров из воска, гипса, мыльной основы.
Процесс создания свечей, мыльных игрушек, мыльных открыток и букетов, завораживает ребят. Разнообразие форм, волшебные превращения цвета, обилие ароматов - все это вызывает эмоциональный отклик, положительный настрой на трудовую деятельность в процессе, которой работает мелкая моторика рук, воображение и фантазия, подключается пространственное мышление, колористическое восприятие. Все это способствует раскрытию творческого потенциала личности, приобретаются новые навыки, умения и сохраняются уже имеющиеся.
За все время работы мастерской ребята получили знания по вопросам:
-как приготовить красочное мыло в домашних условиях;
-что такое свечная масса и как с ней работать;
-какие ингредиенты сделают сувенирные изделия оригинальными и привлекательными;
-упаковка сувениров.
«Фантазии ветра»
С хорошими результатами продолжаются занятия у ребят объединения № 5 ДПИ (педагог Щербатова Г.И.) Мысковского детского дома – интерната, занимающихся по адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Фантазии ветра».
На занятиях используются словесные, наглядные и практические методы обучения, с учетом возраста детей, их потребностей, интересов и возможностей.
Контакт и обратная связь – основное условие успеха работы ребят. На занятиях царит дух доброжелательности, открытости, непринуждённости. Ребята настроены эмоционально и психологически, прекрасно реагирую на моменты занятия, они активны, организованы, помогают друг другу.
Итог занятий – интересные работы ребят и желание заниматься творческой деятельностью.
