Занятие прошло  познавательно и оживленно. Дети с интересом повторили названия деревьев, их отличительные черты, плоды и части дерева. Во время занятия проведена коррекционная минутка «Чего не хватает?», которая помогла развитию познавательных процессов (память)

Так же использовались разнообразные развивающие упражнения и игры: «Один-много», «Какой листик?», «Собери дерево».

Для того чтобы дети не устали во время обучения использовалась упражнение из логоритмики «Осеннее дерево».

Перед тем как ребята взяли кисти для раскрашивания листиков была проведена пальчиковая игра «Осенний букет».

      В ходе занятия цели и задачи, поставленные воспитателем были достигнуты, а дети запомнили, что к деревьям нужно относиться бережно и с заботой!