Для раскрытия данной темы было запланировано обсуждение трех направлений: 
1.Методы формирования сознания личности;
2.Основные способы воздействия на личность воспитанников;
3.Технология личностно-ориентированная «Негативные и позитивные установки».

В начале встречи  методист Т.К.Хаджиева для эмоционального настроя педагогов провела упражнение-разминку «Новости информагенств» и напомнила присутствующим, что социализация-это система мер, направленная на формирование различных качеств личности человека. Для успешной социализации воспитанников необходимо через методы формирования сознания личности передать им знания о разных событиях и явлениях окружающего мира.

         Далее воспитатели: Дорош О.В., Прасол И.Е., Головина Н.И., Москалева Т.В., Красовская С.М., Вдовенко Г.А.,Щербатова Г.И., Старкова И.В.  рассказали об особенностях следующих  методов: убеждение, рассказ, объяснение, разъяснение, увещевание, этическая беседа, диспут, пример. А, также поделились своим опытом работы по использованию этих методов.

         Методист Т.К. Хаджиева рассказала про основные способы воздействия на личность воспитанников. Провела обсуждение об необходимости использования в свой работе следующих способов: упражнение (приучение), воспитывающие ситуации, поощрение, наказание, пример для подражания, беседа и др. Далее прошла деловая игра «Телефон доверия». Педагоги были разделены на три команды. Каждой команде было необходимо дать ответ на вопрос-ситуацию и рассказать, какие методы можно применить в данных ситуациях.

         Психолог Е.Н.Рудниченко рассказала коллегам о личностно- ориентированной технологии «Негативные и позитивные установки» и провела анкетирование, тест, игровой момент.

Далее зам.дир по УВР Н.Г.Зелененкина прокоментировала итоги проведенного в учреждении конкурса «Лучший конспект занятия по развитию речи (с фотоотчетом)". Высказала замечания и советы по оформлению конкурсных работ, которые не попали в число победителей, а педагогам, занявшие призовые места Наталья Геннадьевна вручила грамоты.

В завершении встречи методист Т.К.Хаджиева выразила благодарность всем участникам данного круглого стола, а так же пояснила, что создание предметно-развивающей среды для детей не возможно без использования всех методов воздействия и методов формирования сознания личности воспитанников.