Цель занятия: развитие эмоциональной сферы детей через вовлечение в музыкально-театрализованную деятельность.

В ходе занятия решались следующие  задачи:

- развивать вокальные способности, музыкальный слух;

- развивать артистические способности и координацию движений;

- закреплять навыки элементарного музицирования на муз. инструментах;

- совершенствовать коммуникативные качества.

Занятие состояло из взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия.

         В начале занятия ребята поприветствовали друг друга, затем прошла беседа о сказках. Далее Татьяна Петровна предложила детям отгадать загадку, а правильный ответ поможет всем  узнать тему занятия.  Ребята почти хором отгадали загадку и все узнали, что речь пойдёт о сказке «Репка».

         Далее дети перечислили героев сказки, подобрали каждому герою свой музыкальный инструмент, который бы передал его характер, настроение, движение, а также  распределили между собой роли. Затем прошла весёлая разминка, которая придала детям сил, энергии и веселого настроения.

         И вот пришло время показа самой сказки, где ребята раскрыли свои актерские и музыкальные  таланты, обыгрывая своих героев и озвучивая их  музыкальными инструментами.  В финале сказки ребята исполнили песню о «Репке» и о дружной семье, которая помогла им, справится с нелёгкой задачей.

         Занятие было познавательное, интересное, увлекательное. Ребята получили массу положительных эмоций.