Формы и методы ранней профориентации». Выступила методист Т.К. Хаджиева с краткой характеристикой этих направлений в работе интерната. Татьяна Киприяновна рассказала о работе, которая проводится с нашими детьми- выпускниками коррекционных школ и о их дальнейшем обучении и получении профессии.

         Воспитатель Петункина С.А. в своём выступлении остановилась на теоретическом аспекте направления «Формы и методы ранней профориентации» и рассказала о практической работе с воспитанниками своей группы.

Выступление по данному направлению работы продолжила воспитатель Жарикова В.Г.Участникам круглого стола было предложено в игровой форме вспомнить и определить формы и методы ранней профориентации, которые применяются в группе младшего школьного возраста.

По направлению «Коррекционная работа по социально-бытовой ориентировке с детьми с умственной отсталостью» выступили воспитатели Старцева Е.О., Шпак И.В., Чегошева Н.А.

Старцевой Е.А. была представлена презентация проведённой работы  в группе старших девочек, с показом фотографий и слайдов.

Воспитатели Шпак И.В. и Чегошева Н.А. рассказали о работе по социально-бытовой ориентировке с мальчиками старшего возраста. Было представлено много фактического материала в виде папок, фотографий.

Методист Т.К. Хаджиева подвела итоги данного мероприятия, отметив разнообразие представленного материала и его значимость для развития у ребят социально значимых навыков и умений.

Все участники круглого стола остались довольны, так  как данные направления являются одними из ведущих в работе интерната и опыт работы воспитателей был весьма полезным.